Author Archives: Véronique Bordes
Maternelle : Une étude de France Stratégie appelle à intégrer école maternelle et crèche
L’Association Départementale et Régionale de l’Éducation et de la Coordination (ADREC) organise une nouvelle journée des coordonnateurs de l’éducation.
L’Association Départementale et Régionale de l’Éducation et de la Coordination (ADREC) organise une nouvelle journée des coordonnateurs de l’éducation.
Cette journée est l’occasion pour les acteurs éducatifs de se retrouver pour échanger autour de thématiques en lien avec la jeunesse, avec le Projet Éducatif de Territoire mais aussi autour de sujets plus transversaux en lien avec la réalité diverse des communes.
Afin de vous permettre de connaître ou de mieux connaître notre association, de poursuivre notre collaboration, les membres du bureau ont le plaisir de vous convier à la journée de rencontres départementales des coordonnateurs de politiques éducatives. En partenariat avec la DDCS, l’Éducation Nationale et la CAF de la Haute-Garonne,
Qui se déroulera :
Le Jeudi 12 avril 2018
A la salle Satgé de Colomiers :
10, Avenue Yves Brunaud 31770 Colomiers
« Sur les traces du Mouvement du 22 mars » Colloque les 23 et 24 mars 201 Université Paris Nanterre
« Sur les traces du Mouvement du 22 mars » Colloque les 23 et 24 mars 201 Université Paris Nanterre Amphithéâtre du bâtiment Max Weber
Colloque Plymouth sur le travail de jeunesse
La notion de « travail de jeunesse » (youth work) s’est développée dans le cadre des politiques européennes. Elle recouvre un ensemble hétérogène de pratiques professionnelles et bénévoles dont l’objet est l’intervention en direction de la jeunesse dans une perspective de développement éducatif, social ou culturel.
A la croisée de plusieurs champs (animation, éducation, travail social sport, culture…), le youth work s’inscrit dans un ensemble de dispositifs et de programmes mis en œuvre dans le cadre des politiques publiques (nationales, régionales…).
Vous trouverez en pièce jointe et en cliquant sur le lien ci-dessous des informations sur le colloque international qui se tiendra à l’université Marjon (Plymouth – UK) en septembre 2018 :
Les participants à ce colloque discuteront de l’impact du youth work; des conditions de mesure et d’actualisation des effets observés pour les jeunes engagés dans les activités et dispositifs en vigueur dans les pays représentés.
Cette rencontre est ouverte à l’ensemble des acteurs du travail de jeunesse (chercheurs, formateurs, acteurs institutionnels, praticiens, membres des mouvements de jeunesse….).
Les jeunes et les territoires
| Le CAUE 31 vous invite à participer à une Rencontre – Tables rondes :
Les jeunes et les territoires Le Mardi 10 avril 2018 à partir de 8h30, Au Conseil Départemental de la Haute-Garonne, Publics : élus et techniciens. À un moment où l’État et les collectivités locales mettent en œuvre des réformes, sans précédent, relatives aux territoires et où ils orientent, expérimentent, de nouvelles politiques jeunesse, le CAUE, en partenariat avec le LISST, vous invite à interroger les liens entre les jeunes et les territoires, les disparités, les évolutions de l’action publique. 2 tables rondes permettront de mettre en débat ces thématiques, et proposeront les regards croisés d’acteurs de l’éducation, d’élus, de techniciens de l’aménagement, de chercheurs et de jeunes qui se sont exprimés dans le cadre de projets éducatifs ancrés dans les territoires.
Inscription avant le mardi 27 mars 2018.
31_bulletin_inscription_table_ronde_jeunes_et_territoires10042018
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Journée d’étude: Le bac… et après? Des révisions en bibliothèque aux premiers pas dans l’université
Le Bac… et après ?
Des révisions en bibliothèque aux premiers pas dans l’université
ADBU / BnF / BPI
BnF, petit auditorium, Paris
11 avril 2018, 9h00-17h30
Cette journée d’étude s’adresse aux professionnels des bibliothèques et de l’éducation. Elle se concentre sur le passage du lycée à l’université dans le cadre du Continuum -3/+3 et aborde la question sous l’angle de l’accueil des lycéens en bibliothèque, en interrogeant les dynamiques de socialisation et d’apprentissage de la condition d’étudiant.
Programmation – Le Bac… et après _
colloque « Situation de handicap et éducation inclusive »
Le colloque « Situation de handicap et éducation inclusive », se tiendra la 09 et 10 avril à l’Université de Cergy-Pontoise, sur le site de Gennevilliers.Ce colloque est gratuit, mais l’inscription est obligatoire, avant le 30 mars, sur le lien suivant :
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