Colloque INJEP/CNAF Adolescence et entrée dans l’âge adulte : politiques publiques et pratiques numériques
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La journée d’étude « Uriage : de l’École des cadres à l’héritage culturel » aura lieu le jeudi 1er mars 2018 à Grenoble. L’entrée est gratuite mais l’inscription est obligatoire.
Le Centre de Ressources, d’Ingénierie et d’Initiatives Pédagogiques (CRIIP) de l’Université de Poitiers est à la recherche d’un/une Chargé(e) du partenariat et de la valorisation de la recherche. Sa mission s’inscrira dans le cadre du projet IDEFI-PaRé et aura pour objectif principal de faciliter le transfert des recherches liées aux modalités d’apprentissage des étudiants et à leurs conditions de réussite.
Pour voir la fiche de poste :cliquez ici
Contact : dyanne.escorcia@univ-poitiers.fr
Parution du nouveau numéro de Diversité intitulé « L’expérience du territoire. Apprendre dans une société durable ». Ce numéro sera, une contribution utile, avec des articles de fond, des analyses et des retours d’expérience, pour comprendre comment l’espace est une ressource toujours renouvelée pour comprendre le monde. Nous proposons, après les trois entretiens d’ouverture (avec Bernard Stiegler, Michel Lussault et Dominique Bourg) qui permettent de dresser le cadre général, trois parties : 1. Qu’est-ce qu’un territoire apprenant ? 2. Le territoire comme ressources et 3. Le territoire pour apprendre.
https://www.reseau-canope.fr/notice/diversite-n-191-janvier-avril-2018.html
À travers le projet ENVOL, l’ENSAT entend améliorer les apprentissages de ses élèves, diversifier ses approches pédagogiques, renforcer le travail en équipe pluridisciplinaire et a fait le choix d’une approche par compétences.
Dans le cadre de ce projet, l’ENSAT vous propose une journée d’informations et d’échanges vendredi 16 février autour de l’approche par compétences dans les formations de l’enseignement supérieur. Matinée ouverte à tous sur inscription jusqu’au 12 février, entrée libre.
9h30 : Accueil
10h – 12h en Amphi Sabatier : L’approche par compétences (APC) à l’heure de la transformation pédagogique : les points de vue de la MIPNES et de la CTI
Suivi d’un temps d’échanges
Inscrivez-vous ici jusqu’au 12 février
Contact :
Service communication ENSAT
L’ÉSPÉ de l’académie de Versailles recrute un.e « chargé.e de mission ».