Catégorie : Evènements

Avis de parution

‘Association des Chercheurs des Organismes de la Formation et de l’Intervention Sociales (ACOFIS) est heureuse de vous annoncer la sortie de l’ouvrage :

BANLIEUES, CITÉS, GHETTOS, BIDONVILLES, CAMPEMENTS…
Dénitions, mythes et réalités

Sous la direction de Manuel Boucher et Hervé Marchal, respectivement professeurs de sociologie à l’Université de Perpignan via Domitia et à l’Université de Dijon.


BANLIEUES, CITÉS, GHETTOS, BIDONVILLES, CAMPEMENTS…
Dénitions, mythes et réalités

Sous la direction de
Manuel Boucher et Hervé Marchal 


Avec la collaboration de : Gérard Mauger, Sophie Body-Gendrot, Jean-Marc Stébé, Sonja Preissing, Jean-Baptiste Daubeuf, Erell Latimier, Franck Bettendorff, Anick-Michelle Mian-Etchonwa, Thibaut Besozzi, Mohamed Belqasmi, Marisol Molina-Krop, Jean-Yves Dartiguenave, Ewa Bogalska-Martin, Walter Greco


Dans un contexte d’accroissement mondial de fortes inégalités propice à la décomposition du lien social, cet ouvrage collectif décrit et analyse des territoires (cités d’habitat social, zones urbaines périphériques, ghettos, bidonvilles, campements…) où se donne le plus à voir, aujourd’hui, la concentration des difficultés et des vulnérabilités productrices de phénomènes de désorganisation et de réorganisation sociale…

FlyerBon de commande
www.acofis.org

séminaire CORHIS « Intervenir ? De quel droit ? Au nom de quoi ? De qui ? Sous quelles formes ? Avec quelles intentions ?

Le prochain séminaire CORHIS « Intervenir ? De quel droit ? Au nom de quoi ? De qui ? Sous quelles formes ? Avec quelles intentions ? Qu’est-ce qu’un tiers intervenant ? » assuré par Gilles HERREROS, Professeur de sociologie, Université Lyon 2, membre du Centre MAX WEBER

aura lieu le 17 mai 2019 à 17h30

Université de Perpignan
Amphi Y
52 avenue Paul Alduy – Perpignan


Avis de publication: Le travail en mouvement

sous la direction de E Bourdu, M Lallement, P Veltz et T Weil

Depuis plusieurs années, les indices d’une vaste recomposition du travail n’ont cessé de se multiplier. Outre la révolution numérique dont nous commençons à peine à percevoir et à anticiper les effets multiples, il faut compter avec de nouvelles formes d’organisation des activités productives qui en appellent à toujours plus d’engagement, de responsabilisation et de collaborations horizontales au travail. À l’image des transformations qui affectent les lieux comme les temps des pratiques professionnelles, ce sont les frontières mêmes du travail qui sont aujourd’hui en train de bouger, avec le développement du salariat précaire, de la parasubordination et de la multi-activité. Les régulations comme les relations sociales en ressortent passablement ébranlées. 
Convaincus du rôle nodal que joue le travail dans la cohésion de nos sociétés, 50 contributeurs croisent les thèmes et les disciplines pour prendre la mesure des transformations en cours, repérer les constances et les innovations, mais aussi les utopies concrètes locales ou encore les enjeux mondiaux qui interpellent les gouvernements, les entreprises transnationales, les syndicats et l’Organisation internationale du travail. 
Pour consulter des extraits de l’ouvrage : cliquez ici.Pour commander l’ouvrage : cliquez ici.

Prochaine soirée de la Commission Egalité Professionnelle le 12 avril à la Salle Nougaro :


–       Hedda (pièce de théâtre) – 12 avril à 20h30

Comme je vous l’avais déjà indiqué, la Salle Nougaro est ouverte à tous les publics, et nous vous proposons d’en faire la diffusion à vos réseaux respectifs :

–       Tarif extérieur à 14 €

–       Tarif groupes (à partir de 10 personnes) ; tarif étudiant à 10 €

Conférence

Nous avons le plaisir de vous inviter à la prochaine conférence de l’UPL, mercredi 3 avril 2019 à 20 h au Lycée Agricole Paul Riquet 
conférence  sur l’Obsolescence programmée, une fatalité ? Par Elsa Lomont et Florent Préguselo cofondateurs d’Etikis coopérative porteuse du label Longtime. 
Vous trouverez ci joint le programme annuel des conférences 2019.


Journée de recherche: Actualité des pratiques pédagogiques dans les classes et écoles différentes: bricolages, hybridations, appropriations

Depuis 2011, nous animons des journées de recherche portant sur les recherches en éducation consacrées aux pédagogies différentes, c’est-à-dire les classes et les établissements qui, à tous les niveaux scolaires, sont repérés dans le paysage éducatif comme alternatifs, expérimentaux et/ou se réclamant du courant des pédagogies nouvelles.

Ces rencontres visent à resserrer les liens entre les chercheurs travaillant dans ce champ, quels que soient les statuts (chercheurs institutionnels, doctorants, praticiens-chercheurs…) et les appartenances disciplinaires, afin de confronter les problématiques, les méthodologies et les approches respectives. Il s’agit de dresser un état des lieux de la recherche dans ce domaine, de consolider un réseau de chercheurs, de favoriser la confrontation des problématiques, des méthodes et des approches, et enfin, de soutenir la diffusion des travaux en les publiant (http://www.recherchespedagogiesdifferentes.net/).

Les deux dernières rencontres du réseau ont porté sur les facteurs favorisant le développement de ces pédagogies, que ce soit du côté de l’institution, de la formation ou des motivations des enseignants. 

La prochaine journée, qui se tiendra le lundi 21 octobre 2019 à l’université de Cergy-Pontoise (site universitaire de Gennevilliers), portera sur les pratiques pédagogiques effectives : au-delà des déclarations d’intention et des postures militantes, comment enseigne-t-on dans ces classes ? Comment apprend-on ? Quels travaux de recherche sont consacrés à ces questions ?

Vous trouverez ci-joint un appel à communication. Les propositions sont attendues pour le 1er juin.

L’inclusion des enfants en situation de handicap au sein des accueils collectifs de mineurs : la journée SIAM+ADREC le jeudi 14 mars à Toulouse, au centre de loisirs de la Ramée l’inclusion des enfants en situation de handicap au sein des accueils collectifs de mineurs.



Le SIAM (Service pour l’Inclusion en Accueil Collectif de Mineurs), en partenariat avec l’ADREC (Association Départementale et Régionale Education et Coordination) vous invitent le 14 mars prochain à participer à une journée d’échanges et de travail sur la question de l’inclusion des enfants en situation de handicap au sein des accueils collectifs de mineurs. Cette journée est organisée à l’occasion de la publication du Guide des Bonnes Pratiques pour l’accueil des enfants en situation de handicap, outil élaboré par l’ensemble du réseau du Siam pour une diffusion départementale et in fine une utilisation par l’ensemble des accueils collectifs de mineurs. 

Cet évènement se déroulera au sein du centre d’accueil de la Ramée (Chemin de Larramet, 31170 Tournefeuille).
Vous pouvez vous inscrire à cette journée grâce au lien suivant : 
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnXQVGY8yTyVyg4FzczJyo_-9gI835BF788_KqCAtvcqn6Og/viewform

1 32 33 34 35 36 60