Réseau Politiques Enfance Jeunesse

« Pédagogie et égalité des sexes » : le 15 mars 2017 de 14h à 18h30, l’ÉSPÉ de Toulouse, et la toute nouvelle plate-forme vidéo matilda.education vous invitent à échanger sur les pratiques et les questionnements autour de « pédagogie et égalité des sexes » lors d’une après-midi d’étude ouverte à toutes et à tous.
Pour clôturer cette journée l’association v.ideaux vous invite à un pot convivial pour fêter le lancement de www.matilda.education à 18h30

INSCRIPTION indispensable

 

Adresse de l’après-midi du 15 mars :
ÉSPÉ de Toulouse, 56 avenue de l’URSS (métro St Agne) Amphithéâtre
Au programme (l’ordre est susceptible d’être modifié) :
14h-14h30
– Ouverture avec Noria Boukhobza et Konstanze Lueken, chargées de mission à l’égalité ESPÉ de Toulouse.
Échanges avec la salle
14h30-15h
– Présentation de la nouvelle plate-forme vidéo matilda.education par Josefine Ajdelbaum et Barbara Wolman
Échanges avec la salle
15h -16h
– Table ronde avec des associations féministes intervenant en milieu scolaire (Artémisia, l’APIAF, Du coté des femmes, Femmes&Sciences)
Échanges avec la salle
16h30-17h
– « Enseigner l’égalité à l’école élémentaire et en sixième » avec Virginie Houadec (Docteure en sociologie) et Nicole Abar (Association Liberté aux Joueuses)
Échanges avec la salle
17h- 17h30
– Des initiatives sur l’égalité des sexes avec Ingrid Darroman (CPE au Lycée Pro Lautréamont de Tarbes) et un projet « interdegré » avec Papa N’dia Diago, enseignant au Lycée Pro Guynemer (Toulouse) et Maud Martinez professeure des écoles.
Échanges avec la salle
17h30-18h00
– Des jeunes ayant participé à « Buzzons contre le sexisme » nous racontent leur expérience
Échanges avec la salle

Clôture de l’après-midi de la journée avec Christine Vergnolle, directrice de l’ESPE de Toulouse Midi Pyrénées

Cette après-midi sera suivie d’un pot convivial à 18h30 pour fêter le lancement de matilda.education

Au plaisir de partager ce moment d’échanges avec vous

 

La mission égalité de l’ESPÉ de Toulouse et l’association v.ideaux pour www.matilda.education

 

http://www.matilda.education

Inscription

https://www.inscription-facile.com/form/Fv5SeeexKhYcGkOnaBus

Le Conseil départemental, engagé dans une démarche de démocratie participative, place le dialogue citoyen au cœur de son action et donne rendez-vous aux acteurs de la démocratie participative de Haute-Garonne.

2èmes Rencontres du Dialogue citoyen
Samedi 25 février 2017 de 9h à 13h30

Habitants, citoyens, associatifs, universitaires, élus locaux, techniciens, participez à une matinée conviviale pour se rencontrer, échanger des expériences, débattre
au Conseil départemental de la Haute-Garonne, boulevard de la Marquette – Toulouse

Des ateliers en simultanés :
Projets concertés dans les territoires ruraux et périurbains
Enfants et jeunes, acteurs de la Démocratie participative
Participation citoyenne et numérique
Regards croisés : un an de dialogue citoyen avec le Conseil départemental

Ouvert à tous !

Informations et Inscription obligatoire sur haute-garonne.fr

C’est avec le plus vif intérêt que nous vous accueillerons les 30 et 31 janvier à l’IUT Bordeaux-Montaigne pour le colloque organisé autour du thème « L’animation socioculturelle : quels rapports à la médiation ? »

 

pre-programme-2016

La revue Agora organise une conférence-débat sur la santé des ados au collège à partir du numéro HS de la revue Agora débats/jeunesses paru en décembre dernier. La conférence-débat se déroulera le mardi 31 janvier 2017 de 17h à 19h (suivie d’un pot) à l’Université Paris Diderot (75013).

A travers l’analyse des données du volet France de l’enquête Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) ce numéro de la revue Agora débats/jeunesses propose de mieux comprendre les comportements de santé des collègiens et la perception qu’ils ont de leur santé.
INTERVENANT·E·S :
• Emmanuelle Godeau, coordinatrice du dossier, médecin de santé publique, médecin conseiller au rectorat de Toulouse et chercheuse INSERM, dirige l’enquête HBSC-France depuis 2000
• Enguerrand du Roscoät, coordinateur du dossier, responsable de l’unité Santé mentale- Santé publique France, chercheur associé au LAPPS (laboratoire parisien de psychologie sociale)
• Bruno Falissard, pédopsychiatre et biostatisticien, directeur du centre INSERM CESP (Centre de recherche en épidémiologie et santé des populations)
• Sylvie Ayral, professeure agrégée, docteure en Sciences de l’éducation, prix Le Monde de la recherche universitaire
• Mohamed Boussouar, directeur de l’Instance régionale de promotion de la santé (IREPS) Auvergne Rhône Alpes

 

2 au 5 novembre 2017, à Poitiers
Première biennale internationale de l’éducation nouvelle
A l’initiative de six mouvements d’éducation nouvelle ou s’inspirant de ses principes :

– les CEMEA,
– le GFEN,
– l’ICEM-Pédagogie Freinet,
– le CRAP-Cahiers pédagogiques,
– la FESPI (établissements scolaires publics innovants)
– et la FI-CEMEA (fédération internationale).

Organisent, Une première biennale internationale de l’éducation nouvelle, du 2 au 5 novembre 2017, à Poitiers .

 

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La santé des ados au collège
Conférence-débat de l’INJEP

Paris

La revue Agora débats/jeunesses publie, en partenariat avec Santé Publique France, les principaux résultats en France d’une enquête internationale sur la santé et les comportements de santé des collégiens. Des résultats que l’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP) propose de mettre en lumière et en débat lors d’une conférence-débat organisée le 31 janvier 2017, de 17h à 19h à Paris.

L’enquête internationale Health Behaviour in School-aged Children (HSBC) est menée tous les quatre ans depuis 1982 auprès des élèves de 11,13 et 15 ans. En 2014, la France a menée la 6e vague consécutive de l’enquête auprès de 323 établissements publics et privés, soit plus de 10 000 élèves. Ces données analysées par des spécialistes de l’adolescence et de la santé publique et publiés dans un numéro hors série de la revue Agora débats/jeunesses, contribuent à présenter une « photographie » de la santé des collégiens en France (démographie, habitudes alimentaires, image de soi, régime et poids, activité physique, usages de produits psychoactifs, handicaps et maladies chroniques, sexualité … )

Le 31 janvier 2017, ces résultats seront présentés par les coordinateurs du dossier de la revue Agora débats/jeunesses, mis en perspectives et discutés par des chercheurs et professionnels de terrain, puis mis en débat avec la salle.

Les intervenants :

Coordinateurs du dossier HBSC

Emmanuelle Godeau, médecin de santé publique, médecin conseiller au rectorat de Toulouse et chercheuse Inserm (UMR1027), dirige l’enquête HBSC-France depuis 2000
Enguerrand du Roscoat, responsable de l’unité santé mentale- Santé publique France, chercheur associé au LAPPS (EA 4386)
Discutants

Bruno Falissard, pédopsychiatre et biostaticien, directeur du centre INSERM CESP (Centre de Recherche en Epidémiologie et Santé des Populations)
Sylvie Ayral, professeure agrégée, docteure en Sciences de l’éducation, prix Le Monde de la recherche universitaire
Mohamed Boussouar, directeur de l’Instance régional de promotion de la santé (Ireps) Auvergne Rhône Alpes

> INSCRIPTION GRATUITE EN LIGNE

> Informations complémentaires : conferences@injep.fr

> Consulter le hors-série d’Agora débats/jeunesses, « La santé des ados au collège » en accès libre sur Cairn

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L’engagement des jeunes dans la culture : initiatives et pratiques des adolescents
SAVE THE DATE

Centre Pompidou – Cinéma 1

INSCRIPTIONS EN LIGNE

25 janvier 2017 : retenez cette date ! L’INJEP, le centre Pompidou et Arcadi vous convient à une rencontre sur « l’engagement des jeunes dans la culture : initiatives et pratiques des adolescents ». Rassemblant jeunes, sociologues, responsables culturels et professionnels de la jeunesse, de l’éducation et de la culture, cette journée propose d’explorer des projets culturels initiés par les jeunes eux-mêmes, d’en comprendre le sens et les enjeux, et de repenser les formes d’accompagnement.

Alors que les formes d’engagement traditionnel au sein d’institutions politiques ou de syndicats sont délaissés par les jeunes au profit d’actions citoyennes diversifiées et ponctuelles dans lesquelles ils sont des acteurs à part entière ; l’INJEP, le Centre Pompidou et ARCADI (établissement public de coopération culturelle créé à l’initiative de la Région Île-de-France), propose de s’intéresser à l’engagement des jeunes dans la culture.

Dans le domaine des arts et de la culture, les adolescents s’emparent difficilement des dispositifs construits et pensés par leurs ainés, mais leurs pratiques artistiques ou culturelles ne cessent d’augmenter (Olivier Donnat) et de se diversifier (en grande partie grâce aux technologies).

La rencontre du 25 janvier propose d’appréhender cet engouement pour les pratiques dont ils sont les auteurs et les acteurs comme le signe d’un véritable engagement dont la nature est à qualifier. Ces pratiques sont également le lieu d’expérimentations fondamentales et nécessaires à leur individuation et à la construction de leur identité sociale.

De quelle culture parle-t-on, au vu des pratiques réelles des jeunes ? Peut-on parler d’engagement et en quoi ? Comment faire pour que la culture soit fédératrice et créatrice d’espaces symboliques favorisant l’échange et le partage ? Comment y trouver sa place et y poser sa trace ? Comment les professionnels peuvent-ils accompagner au mieux les jeunes dans leur engagement, en créant les conditions de l’émergence de celui-ci ? Autant de questions que les intervenants et animateurs de cette rencontre ambitionnent de verser au débat public.

INSCRIPTIONS EN LIGNE

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Le laboratoire EFTS (Éducation, Formation, Travail, Savoirs)
de l’Université de Toulouse Jean Jaurès, a le plaisir de vous
adresser, en pièce jointe, l’’annonce du colloque international
« Mêlées et démêlés, 50 ans de recherches en Sciences de l’’Education »
qui aura lieu du 20 au 22 septembre 2017 à Toulouse.

Cette manifestation scientifique est organisée en partenariat avec
les laboratoires LIRDEF et CIRNEF. Un appel à manifestation d’intérêt
sera lancé en janvier 2017.

http://efts.univ-tlse2.fr/accueil/melees-et-demeles-50-ans-de-recherches-en-sciences-de-l-education-453883.kjsp?RH=ACCUEIL_EFTS