Plan Mercredi : où en est-on ?
Plan mercredi – source : lettre information DJEPVA #8 du 12/02/2018
« Dans un contexte où 43 % des communes sont revenues à une organisation de la semaine scolaire sur quatre jours, le plan mercredi vise à accompagner toutes les collectivités volontaires dans l’élaboration d’une offre éducative de qualité pendant la journée du mercredi redevenue une journée sans école sur de nombreux territoires, tendance qui devrait s’accentuer à la rentrée prochaine. S’appuyant sur les ressources du territoire, articulée avec les autres temps de l’enfant et découlant d’un dialogue fécond entre les acteurs éducatifs, cette offre pourra se développer, sur la base du volontariat, dans le cadre d’un projet éducatif territorial. Afin de mettre à disposition des collectivités concernées des outils et des conseils techniques et pédagogiques, la DJEPVA mobilise les fédérations d’éducation populaire les plus impliquées dans l’animation des politiques éducatives locales au sein d’un comité technique chargé d’alimenter une banque de ressources en ligne. Au niveau local, le plan mercredi est en phase de préfiguration sur la région Normandie. Cette démarche est pilotée par la DRDJSCS et les DDCS/PP en partenariat avec les antennes locales des fédérations d’éducation populaire, la DRAC, les CAF et le mouvement sportif. La préfiguration vise à identifier les modalités de pilotage, les démarches d’accompagnement et les outils susceptibles d’être étendus au territoire national dès la rentrée scolaire prochaine pour assurer aux collectivités qui le souhaitent un soutien efficace de l’Etat, des CAF, du mouvement sportif et du secteur associatif dans la construction de leurs accueils éducatifs le mercredi. »