L’ENSAT s’engage dans un projet d’évolution de sa formation.

L’ENSAT s’engage dans un projet d’évolution de sa formation.

 

À travers le projet ENVOL, l’ENSAT entend améliorer les apprentissages de ses élèves, diversifier ses approches pédagogiques, renforcer le travail en équipe pluridisciplinaire et a fait le choix d’une approche par compétences.

 

Dans le cadre de ce projet, l’ENSAT vous propose une journée d’informations et d’échanges vendredi 16 février autour de l’approche par compétences dans les formations de l’enseignement supérieur. Matinée ouverte à tous sur inscription jusqu’au 12 février, entrée libre.

Programme de la matinée du 16 février :

 

9h30 : Accueil

 

10h – 12h en Amphi Sabatier : L’approche par compétences (APC) à l’heure de la transformation pédagogique : les points de vue de la MIPNES et de la CTI

  • Conférence de Patricia Arnault, experte DGESIP-MIPNES (Mission de la pédagogie et du numérique pour l’enseignement supérieur)
  • Conférence d’Yvan Pigeonnat, chargé de mission compétences à la CTI

Suivi d’un temps d’échanges

Inscrivez-vous ici jusqu’au 12 février


Contact :

Service communication ENSAT

Communication@ensat.fr

05 34 32 39 59

L’ÉSPÉ de l’académie de Versailles recrute un.e « chargé.e de mission ».

L’ÉSPÉ de l’académie de Versailles recrute un.e « chargé.e de mission ».

Poste de Catégorie A, profil IGE : chargé de mission pour le développement partenarial des parcours de la mention 4 des Masters MEEF et la création d’un GIS.
L’appel à candidatures et le formulaire de réponse sont disponibles sur :  https://www.u-cergy.fr/fr/universite/recrutements/recrutement-personnel-biatos.html
Vous trouverez ci-joint la fiche de poste. Connaissance et/ou expérience de la recherche en sciences de l’éducation bienvenues.
Les candidatures sont attendues avant la fin février.
Merci de diffuser cette offre d’emploi dans vos réseaux.
Arnaud Dubois
MCF HDR en sciences de l’éducation
Responsable de la Mention 4 du Master MEEF de l’ÉSPÉ de l’académie de Versailles

Appel à candidatures pour un contrat CIFRE – thèse en sciences de l’éducation (CIRNEF – IPERIA l’institut)

Appel à candidatures pour un contrat CIFRE – thèse en sciences de l’éducation (CIRNEF – IPERIA l’institut)

Bonjour,

Le CIRNEF (Centre interdisciplinaire de recherche normand en éducation et en formation) et Iperia (Institut national de la professionnalisation des emplois de la famille) lancent un appel à candidatures pour une thèse financée en sciences de l’éducation sur le thème des compétences développées au domicile (contrat CIFRE).

La date limite pour candidater est fixée au 28 février 2018.
L’appel à candidatures est à retrouver en pièce jointe.

Pour toute question, vous pouvez contacter Richard Wittorski : richard.wittorski@univ-rouen.fr

Nous vous remercions par avance pour la diffusion de cette information dans vos laboratoires, services, départements, réseaux professionnels.
Bien cordialement,

-- 

Claudie Bobineau
Ingénieur d'études
Cirnef EA 7454 - Université de Rouen Normandie
02.35.14.71.18

AAC-CIFRE-CIRNEF-IPERIA

L’Education Populaire: Pour quoi faire?

« S’autoriser à ?»

 …Gagner en audace, en créativité, en capacité à penser par soi-même ; se questionner sur l’état des choses tel qu’il est ;  comprendre qu’il n’est pas immuable ;  s’autoriser à,  se sentir habilité à,  se sentir capable de,  ne pas s’autocensurer ni s’autolimiter à la place qui nous est assignée par les rapports sociaux, le genre, la culture d’origine ;  favoriser une éducation de toutes et tous par toutes et tous, une valorisation des savoirs de chacun…
“Souhaiter une amélioration de la société ?”                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
  …Libérer son imaginaire, oser l’utopie (un horizon peut-être inatteignable, mais qui structure l’action) et se donner des objectifs atteignables en termes d’action (car ce qui peut enlever du pouvoir d’agir, c’est de s’attaquer à quelque chose de trop grand pour nous, sur lequel on n’a pas de prise)…http://www.education-populaire.fr/

évaluation et le renouvellement du PEdT

Des formations destinées aux élus et organisées par l’ATD (animées par des techniciens de l’éducation nationale, de la D.D.C.S. et de la CAF) sont proposées sur le site de l’ATD, le sujet : l’évaluation et le renouvellement du PEdT
http://www.atd31.fr/fr/former-les-elus/nos-formations/cycles-de-formation/cycle-education-jeunesse.html
1 journée de formation pour les communes dont l’école fonctionne sur 4,5 jours/semaine, 2 dates proposées: le 6 février 2018 à Léguevin ou le 7 février 2018 à Lavelanet de Comminges
1 journée de formation pour les communes dont l’école fonctionne sur 4jours/semaine : le 15 février 2018 à Noé

Pour que la formation soit concrète, les élus seront invités à venir avec un exemplaire de leur PEdT 2015-2018.
Ces formations permettront à chaque élu de s’exprimer sur son projet éducatif territorial, d’obtenir des conseils appropriés à ses spécificités et d’échanger avec d’autres élus.
C’est un moment d’échange privilégié avec les institutions.

Inscrivez-vous, il reste encore des places disponibles!

rythmes scolaires sur 4 jours et PEdT

rythmes scolaires sur 4 jours et PEdT

La DJEPVA et la DGESCO en date du 17 janvier 2018 informent : il est possible pour une collectivité revenue à 4 jours d’école par semaine de signer un PEdT et de bénéficier des assouplissements règlementaires des ALAE (mais pas du fonds de soutien).

« A la suite de la modification de l’article 67 de la loi n° 2013-595 du 8 juillet 2013 effectuée dans le cadre de la loi n°2017-1775 du 28 décembre 2017 de finances rectificative pour 2017, je vous informe que le DDCS/PP en lien avec le DASEN peut valider à compter du mois de janvier 2018 le projet éducatif territorial (PEdT) des communes passées à une organisation scolaire hebdomadaire sur 4 jours. Ainsi, les crédits du fonds de soutien sont réservés aux collectivités qui restent sur l’organisation de la semaine scolaire sur 5 matinées.

Les communes (ou EPCI) souhaitant s’inscrire dans une nouvelle démarche de PEdT pourront rédiger un nouveau PEdT adapté à une organisation scolaire hebdomadaire sur 4 jours. Au sein des groupes d’appui départementaux (GAD), les services de l’Etat et les CAF examineront le nouveau projet, notamment pour veiller à ce que ce dernier présente bien les garanties nécessaires sur le plan de la cohérence et de la qualité éducative. Le DDCS/PP agissant sous l’autorité du Préfet de département, en lien avec le DASEN, pourra, le cas échéant, valider le nouveau projet à compter du 1er janvier 2018.

Ce nouveau PEdT permettra notamment à ces communes d’appliquer les taux d’encadrement assouplis pour leurs accueils de loisirs périscolaires, à savoir un animateur pour quatorze mineurs âgés de moins de six ans et un animateur pour dix-huit mineurs âgés de six ans ou plus.

Les activités du mercredi sans école et des vacances scolaires restent, dans le cadre réglementaire actuel, extrascolaires, elles ne peuvent se voir appliquer les taux des accueils de loisirs périscolaires organisées dans le cadre d’un projet éducatif territorial. Pour ces accueils de loisirs extrascolaires, le taux d’encadrement est de un animateur pour huit enfants âgés de moins de six ans et un animateur pour douze enfants âgés de six ans ou plus. Sur ce point, une réflexion est engagée pour accompagner la mise en œuvre du plan mercredi.

Il conviendra ainsi de proposer aux collectivités souhaitant présenter un PEdT adapté à la semaine de 4 jours à compter du mois de janvier d’engager une réflexion sur la journée du mercredi de manière – si ce n’est déjà fait – à l’intégrer dans leur projet à partir de la rentrée 2018.  »

 

article du Huffingtonpost du 11 janvier : Jean-Michel Blanquer ne veut pas forcer les villes :

http://www.huffingtonpost.fr/2018/01/11/semaine-de-quatre-jours-jean-michel-blanquer-ne-veut-pas-forcer-les-villes_a_23330582/?utm_hp_ref=fr-homepage

Le territoire nord de la CC Lèze Ariège Garonne, animé par Léo Lagrange, propose plusieurs évènement intéressants : 

Le territoire nord de la CC Lèze Ariège Garonne, animé par Léo Lagrange, propose plusieurs évènement intéressants :
– 5ème édition du festival UNIS PAR LE JEU, avec des éléments innovants et drôles (rocket league avec des voitures télécommandées, escape game, etc.) – c’est ce samedi : le 27 janvier de 13h à 19h –  salle des fêtes Le Vernet : http://urlz.fr/6rMe
– Des soirées-débats « Quand les parents se rencontrent… » dans le cadre du Contrat Local d’Accompagnement à la Scolarité, avec trois thèmes différents : les enfants et les écrans,  le jeu comme outil de renforcement du lien parent/enfant, et l’éducation positive et créative. Vous trouverez sur le lien suivant le calendrier de ces soirées-débats : http://urlz.fr/6rKL
Contact sur ces évènements : Gérôme RIGODANZO – coord.cclag@leolagrange.org

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