Le Livre Blanc « Prendre au sérieux la société de la connaissance »

Le Livre Blanc « Prendre au sérieux la société de la connaissance » publié par l’Alliss a été présenté à l’Assemblée Nationale lundi 27 mars ( Voir document ).
Il porte un diagnostic et formule des recommandations sur les interactions entre société civile, enseignement supérieur et recherche. Ces recommandations visent notamment une meilleure intégration de la société civile dans les choix des politiques publiques d’innovation (le terme « innovation » étant ici pris dans un sens élargi).

Christophe Roturier
Délégué aux Sciences en Société

http://2025.inra.fr/openinra/Billets/Livre-Blanc-de-l-Alliss-Prendre-au-serieux-la-societe-de-la-connaissance/

NB : Alliss est une plateforme de travail et de coopération entre établissements d’enseignement supérieur et de recherche et acteurs de la société civile, associations, syndicats, entreprises. Son objet est de promouvoir les coopérations entre ses différents acteurs, à tous les niveaux et toutes les échelles, en visant notamment des évolutions et réformes institutionnelles, politiques, économiques et territoriales.
L’INRA est membre du 1er cercle d’Alliss

Premières assises Sciences-Sociétés. Montpellier du 3 au 5 juillet

Développer les communautés de pratique entre acteurs de la société et chercheurs
Impulser des coopérations équitables entre ces acteurs
Renforcer la reconnaissance et le soutien des institutions et des politiques publiques
Proposer des ateliers, animations, tables rondes, conférences.
Contact: assises@mshsud.org – 06 83 60 21 15

 

Coorganisées par Agropolis international, UMR Art-Dev, Artivistes-Atelier, UMR Cefe, Cogithon, ComMod, Forum des débats, Gdr Parcs, UMR Geau, UMR Gred, Ligue pour la protection des oiseaux, EA Lirdef, MUR Lirrm Montpellier Sup Agro, MSHS Toulouse, NSS Dialogues, Les petits débrouillards, LabEx SMS, Cela Botanica

« ART OF STOP MOTION IN EDUCATIONAL ACTIVITIES »

L’association La Ménagerie organise une formation à destination des travailleurs jeunesse du 1er au 10 juillet 2017 à l’Usine à Tournefeuille (31), dans le cadre du projet européen Erasmus+, réunissant 20 participants originaires de Pologne, Grèce, Italie, et France.

Nous recherchons des participants.
« ART OF STOP MOTION IN EDUCATIONAL ACTIVITIES » est un projet de formation au cinéma d’animation et de mise en réseau réunissant 20 travailleurs jeunesse européens originaires de France, Grèce, Pologne et Italie, désireux de mener des activités artistiques dans le domaine du cinéma et en direction des jeunes.

Porté par l’association La Ménagerie, qui est active dans ce domaine depuis plus de dix sept ans, ce projet se déroulera pendant 10 jours, du 1er au 10 juillet 2017. Les participants vont pouvoir vivre l’expérience d’une rencontre interculturelle, se former à une technique artistique, s’approprier une posture d’accompagnement adaptée, réaliser une production commune porteuse de sens sur le thème de l’immigration et développer un réseau en vue de futurs projets.
Cette formation permettra à chacun d’acquérir des bases solides dans l’univers du film d’animation et l’équipe de formateurs ne manquera pas de montrer comment le cinéma d’animation peut être un vivier d’échange fabuleux et un support pédagogique au service de l’action socioculturelle.

Collectivement, nous développerons la thématique de “l’immigration” pour nos créations audiovisuelles. Nous dresserons un état des lieux en questionnant de façon transversale nos connaissances personnelles, les droits de l’homme et du citoyen, les préjugés qui entourent la question des migrants et nous nous demanderons en quoi une pratique artistique peut-elle être un levier pour mener une action positive sur les migrants.
Les spécificités sociales, géographiques et historiques des participants viendront enrichir ce projet dans sa dimension interculturelle , nourrissant du même coup la créativité du groupe. Ensemble, nous mobiliserons les compétences acquises pendant le temps de formation pour produire des supports pédagogiques autour du cinéma d’animation et de l’action socioculturelle.

Le film réalisé collectivement sur le thème de l’immigration pourra servir de support à la réflexion avec les jeunes. Nous souhaitons qu’à travers cette rencontre, nous renforcions une coopération sérieuse et solide entre les partenaires engagés sur ce projet et que de ces réflexions entre des travailleurs jeunesses venus des quatre coins de l’Europe puissent éclore et s’épanouir des valeurs de paix,de liberté, de tolérance, de solidarité entre les peuples.

Nous souhaitons donc , par cette action de formation, offrir un cadre favorisant la créativité, l’expression des idées, la mise en valeur de chacun, et un espace de partage privilégié entre des travailleurs jeunesses aux parcours différents dans une optique d’épanouissement personnel et professionnel.

Si cette formation vous intéresse, et pour tout complément d’information, n’hésitez pas à me contacter à mediation@lamenagerie.com

Bien à vous,

Estelle Journoud / La Ménagerie
ZI Pahin / 6 Impasse Marcel Paul / 31170 Tournefeuille
Tél : 09 50 66 86 30
mail :mediation@lamenagerie.com / www.lamenagerie.com

Printemps Educatif Toulousain

Le Parlement Educatif de Toulouse a le plaisir de vous convier à la Journée du Printemps Educatif Toulousain qui se déroulera

le mercredi 24 mai 2017 de 8h30 à 17h

à l’Espace Duranti (Salle Osète), 6 Rue du Lieutenant-Colonel Pélissier 31000 Toulouse

sur le thème « La co-éducation, comme vecteur de développement »

Autour de nombreux intervenants, nous aborderons les différents aspects du thème proposé.

Cette journée s’adresse aux professionnels et parents d’élèves avec pour objectif de permettre aux acteurs de l’alliance éducative toulousaine de se rencontrer et de partager leurs expériences.

En présence de Madame Lalane-de Laubadère, adjointe au Maire en charge de l’Education, la matinée sera ouverte par une intervention de Monsieur Olivier PREVOT, Maître de conférences en Sciences de l’éducation, sur le thème de « L’éducation en questions ». Son intervention se poursuivra par une table ronde rassemblant les partenaires du Projet Educatif De Territoire, la ville de Toulouse, l’Education Nationale, la CAF, un représentant des parents d’élève, autour de Madame Véronique BORDES, Professeure des Universités à Toulouse.

L’après-midi sera consacrée à la restitution des travaux des ateliers du Parlement Educatif et à la présentation de l’évaluation nationale des PEDT.

Enfin, la réflexion sera ouverte sur les perspectives de développement du Parlement Educatif permettant ainsi de dégager les pistes sur son avenir.

Vous trouverez ci-joint le bulletin de participation à retourner avant le mercredi 17 mai 2017,
à : pedt@mairie-toulouse.fr.

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