Recherchons un.e doctorant.e (ou en projet) pour un contrat d’ingénieur de recherche de 2 ans à temps partiel. CREF Université Paris Nanterre

Dans le cadre d’une recherche qui démarre au sujet des conduites addictives et des compétences psycho-sociales des jeunes concerné.es par une mesure de protection de l’enfance, nous recherchons un.e doctorant.e (ou en projet) pour un contrat d’ingénieur de recherche de 2 ans à temps partiel. 
Vous trouverez la fiche de poste en pièce jointe,Pour tout renseignement complémentaire, n’hésitez pas à me contacter,
Excellentes fêtes de fin d’année,
Séverine Euillet

Maitresse de conférences, HDR en sciences de l’éducation et de la formation

Equipe éducation familiale et intervention sociale auprès des familles,

CREF Université Paris Nanterre

Territoires éducatifs Newsletter n°44

logo-te-noirNewsletter n°44 – décembre 2023
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Qu’avons-nous fait ? Qu’allons nous faire ?Décembre, le dernier mois de l’année. 12 mois derrière nous, douze mois devant nous…Qu’avons-nous fait, qu’allons nous faire ?

Qu’avons-nous fait pour lutter contre les tempêtes émotionnelles qui nous ont bousculés, qu’allons nous faire pour éviter de se laisser emporter par ce qui semblerait presque devenir le commun et l’inévitable ?

Parce qu’aujourd’hui, au regard de la multiplication de dérives égocentrées, au regard du communautarisme grandissant, au regard de la mise à mal de notre système éducatif, au regard de la remise en interrogation de la laïcité, au regard de l’adversité qui semble parfois dominer les rapports humains, il y a sans aucun doute nécessité à réagir, en urgence.

De la place qui est la nôtre, réagir, c’est sans doute redonner sens au collectif, révolutionner les pratiques, refouler la marchandisation, redonner place au citoyen dans la vie publique.Nous devons nous rappeler qu’au-delà de l’éducation, l’éducation populaire a une grande place à affirmer, à réaffirmer, à reconquérir…Lire la suite

Coup d’envoi du projet Dionysos !Nous évoquions dans notre article du 18 octobre dernier un projet de création artistique dans le Couserans avec une pluralité d’acteurs éducatifs : le LEP François Camel, LE&C Grand Sud, l’Estive et la compagnie « A L’Envi ».
Le coup d’envoi de ce projet, nommé « Dionysos » a donc eu lieu le 26 septembre dernier au lycée…Lire la suite

Dans l’actualité,
Portrait du mois : Denis Cochetel, facilitateur d’opportunité Fabien Guichou, auteur du portrait qui suit, a fait le choix de nous présenter un nouvel acteur du partenariat éducatif Ariégeois. En s’adressant à Denis Cochetel, chargé de mission au BIJ, il met en valeur une génération « résiliente et solidaire »…

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Appel pour une véritable citoyenneté dans l’éducation
Nous relayons ici un « Appel à la citoyenneté dans l’éducation » lancé par Jean-Marc Patru, Professeur des écoles, enseignant en classe unique à Soueix depuis 25 ans. Il publie un ouvrage sur la nécessité de redéfinir l’ambition de l’Education Nationale pour la citoyenneté…

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L’Agglomération Foix-Varilhes, animatrice de l’équité territorialeDans le cadre du volet éducatif de son projet de territoire, l’agglomération Foix-Varilhes réunissait récemment les acteurs communaux de l’enfance et de la jeunesse pour le rendu d’une étude réalisée en collaboration avec « Ressources et Territoires »…

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EAC : La cafet, illustration joyeuse de l’article 7
Depuis quelques semaines s’est constitué en Ariège un groupe de réflexion autour de l’Education Artistique et Culturelle, à l’initiative de Jennifer Enoff, enseignante animatrice de l’OCCE et Marie-Cécile Rivière, élue territoriale…

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Les actions 2023 du collectif 09 mobilité internationale et européenne
Ce collectif 09 a été à l’origine de nombreuses actions partenariales en 2023. Nous en retraçons ici les essentielles : World Café, Café Mobilité…

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Participation Citoyenne : comment passer de l’anecdotique à la généralisation?
Il y a dix-huit mois maintenant, l’Ariège s’est engagée, au travers de la plateforme Territoires Educatifs 09, dans un projet de participation citoyenne des jeunes…

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Et bien d’autres actualités sur notre site…bacground-network
À vos agendas19 décembre: RéunionCESEA #4 : Education et Formation
21 décembre: RéunionJeudi du développement local
25 décembre Joyeux Noël…
1er janvier Bonne Année !
25 janvier RéunionGroupe EAC
31 janvier RéunionCDPEC 
31 janvier RéunionCollectif mobilité> Voir l’agenda
RessourcesÉtat des projets éducatifs territoriaux 2023/2024 en Ariège
Nous vous présentons ici un bref état des aménagements qu’entrainent les différentes dynamiques liées aux projets éducatifs territoriaux en Ariège…En savoir plus…
Soutenir le développement des compétences psychosociales des enfants et des adolescents
En 2024 aura lieu une nouvelle formation sur la thématique des compétences psychosociales des enfants et adolescents. Cette formation interviendra les 22 et 23 avril sur Foix …En savoir plus…
GDVB Grand Défi Vivez Bougez®Depuis 2013, Epidaure, département prévention de L’institut régional du Cancer de Montpellier, en partenariat avec I’Académie de Montpellier, l’ARS Occitanie et la DRAJES Occitanie développent pour les enfants de 6 à 11 ans, un projet intitulé : Grand Défi Vivez Bougez®…En savoir plus…
Financements exceptionnels de parcours C.Q.P animateur du périscolaire Le ministère de l’Education nationale et de la Jeunesse, Uniformation et les branches Éclat, Alisfa et Familles Rurales, ont signé une convention pour le financement de 1 000 parcours de formation menant au CQP animateur du périscolaire…En savoir plus…> Découvrez d’autres ressources…homepage-countinglogo-te-noir
Territoires Éducatifs 09 
13 rue du Lieutenant Paul Delpech 09000 Foix

Dédicaces

Les dernières dates de cette année:

  • nous serons, JB et PM, à l’apéro-dédicaces préparé par Le Bateau Lavoir (6 Rue des Blanchers, Toulouse), le 21 décembre à partir de 19h, avec la librairie Terres de Légendes
  • JB sera à la librairie Au Fil des Mots (18 rue Croix Blanche, Blagnac), le 23 décembre de 10h à 12h30

Après, ce sera pour 2024, avec notamment:

  • le 21 janvier 2024 au Salon du Livre d’Hiver de Montgiscard avec la Librairie ELLIPSES 
  • bien sûr, du 25 au 28 janvier 2024 au Festival International de la BD d’Angoulême 
  • et puis Scientilivre, à Labège (Diagora), 6 & 7 avril 2024.

Toutes ces dates, et d’autres) sont à retrouver sur le site de JB : https://www.meybeck.net/category/agenda/

La Mission Jeunesses du Conseil départemental de la Haute-Garonne recrute en interne ou en externe, un.e chargé.e de projets :

CHARGÉ.E DE PROJETS AMBITION JEUNESSES AU SEIN DE LA DIRECTION GÉNÉRALE DÉLÉGUÉE CITOYENNETÉ, SPORTS, VIE ASSOCIATIVE – 1 BOULEVARD DE LA MARQUETTE – LE CONSEIL DÉPARTEMENTAL DE LA HAUTE-GARONNE

Annonce Publiée le: 18/12/2023

Candidatures avant le:  19/01/2024

Lieu de Travail : Toulouse Boulevard de la Marquette

Rémunération : poste de catégorie A de la fonction publique territoriale

https://haute-garonne.jobs.net/fr-FR/job/charge-e-de-projets-ambition-jeunesses-au-sein-de-la-direction-generale-deleguee/J3W6D573RBWPRBNH8W6

Enjeux et objectifs du poste

En partenariat avec l’ensemble des acteur•rice•s internes et externes, mettre en œuvre le plan d’action par et pour les jeunesses haut-garonnaises 2023/2028 conformément à la stratégie jeunesses portée par le département.

Mettre en œuvre et décliner les fiches actions relatives à la bourse aux projets Initi’active Jeunesses, dispositif permettant à tous les jeunes de 11 à 29 ans d’être accompagnés et soutenus dans leurs projets d’utilité sociale.

Assurer le déploiement, la cohérence et la promotion de ce dispositif auprès de tous les publics et de tous les territoires. 

Missions principales 

  • Décliner les fiches actions du plan relatives à la bourse aux projets
  • Rédiger et adapter les documents cadres du dispositif autant que de besoin en fonction des usages des jeunes et des orientations de la collectivité
  • Mettre à jour un tableau de bord de suivi du dispositif
  • Accompagner les jeunes dans la conception et la vie de leurs projets en mettant à disposition les ressources internes et externes de la Mission Jeunesses
  • Organiser et animer le réseau d’acteur•rice•s en charge de promouvoir le dispositif et d’accueillir, de conseiller et d’accompagner les jeunes jusqu’à la réalisation du projet
  • Instruire les projets tout au long de l’année, organiser les jurys annuels et proposer les modalités de financement ou d’accompagnement technique des projets retenus en lien avec les services pertinents de la collectivité.
  • Valoriser les projets des jeunes via les supports numériques de la Mission et ceux de la collectivité, en lien avec la Direction de la Communication
  • Organiser un évènement annuel afin de promouvoir le dispositif et valoriser les projets lauréats

 Autres :

Niveau Bac+5

Permis B Obligatoire

L’Institut Français de l’Éducation – École Normale Supérieure de Lyon recrute un.e chargé.e d’ingénierie de formation et de médiation scientifique sur le projet « Collège + Calvados » lauréat de l’AMI « Innover dans la forme scolaire ».


Ce projet a pour ambition d’investir dans l’évolutivité du collège et sa capacité d’adaptation afin de répondre aux besoins d’enseignement et d’hashtag#apprentissage des prochaines décennies. 

L’enjeu est avant tout d’améliorer la qualité de vie en milieu scolaire, le bien-être et les conditions d’apprentissage pour les élèves, ainsi que les conditions de travail pour tous les personnels. 

Les missions proposées conjuguent ingénierie de formation et médiation scientifique. 

Le poste s’intègre dans une équipe partenariale dont l’objectif est d’accompagner des équipes pédagogiques et éducatives elles-mêmes engagées dans une rénovation du bâti scolaire et souhaitant repenser les espaces et les pratiques d’apprentissage au sein du collège.

Poste basé à l’École normale supérieure de Lyon + déplacements sur le terrain en Normandie. 

Candidature jusqu’au 12/01/2024.

Offre en pièce jointe et candidature sur le site de l’ENS  de Lyon.

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