Offre emploi Coordinateur territorial
L’association les Outsiders qui lutte contre le harcèlement scolaire en Occitanie recrute des étudiant.es bénévoles pour accompagner les enfants et adolescent.es victimes ou auteur.es de harcèlement scolaire !
L’association les Outsiders qui lutte contre le harcèlement scolaire en Occitanie recrute des étudiant.es bénévoles pour accompagner les enfants et adolescent.es victimes ou auteur.es de harcèlement scolaire !
Dans le cadre de votre bénévolat, vous serez amené.es à être formé.es au harcèlement scolaire et aux méthodes d’intervention et de prévention. Vous aurez la responsabilité du tutorat d’un.e enfant ou d’un.e adolescent.e.
Le tutorat qu’est-ce que c’est ? Un espace d’écoute et de libre expression où prennent place des activités dans l’intérêt de la personne accompagnée. Ces activités sont artistiques, manuelles, créatives, sportives, thérapeutiques, elles permettent d’aborder le harcèlement scolaire de façon ludique et d’aider la personne accompagnée à surmonter cette épreuve.
Si vous êtes intéressé.es et disponibles pour agir avec nous contre le harcèlement scolaire, ou si vous avez des questions, vous pouvez nous contacter par mail contact@les-outsiders.fr , par téléphone 06.21.02.99.29, ou bien sur Instagram et Facebook @asso.outsiders !
A très bientôt !
L’équipe des Outsiders

EnLAzando – Pour le renforcement du volontariat en Amérique latine
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EnLAzando – Pour le renforcement du volontariat en Amérique latine |
Madame, Monsieur, Nous avons le plaisir de vous inviter au séminaire international : « EnLAzando el Voluntariado en Latinoamérica », organisé dans le cadre du projet régional EnLAzando de France Volontaires, soutenu par le ministère de l’Europe et Affaires étrangères de la France. L’événement se tiendra en ligne les mercredi 26, jeudi 27 et vendredi 28 janvier,avec la participation d’acteurs du volontariat de Bolivie, de Colombie, d’Équateur, du Paraguay, du Pérou et de France. Au cours du séminaire, une réflexion conjointe sera menée autour du volontariat souhaité dans la région et des bases de futures collaborations, synergies et échanges seront posées. Cet événement a pour objectif d’asseoir les fondements d’une nouvelle dynamique de collaboration entre les différents acteurs du volontariat en Amérique latine sur les questions liées au développement durable, à la citoyenneté, aux cadres juridiques et politiques pour renforcer et développer le volontariat, au renforcement des capacités des acteurs du volontariat et à la construction de réseaux. Programme : Les horaires sont indiqués à l’heure de Paris (UTC+1). Mercredi 26 janvier :15h – 15h30 : Ouverture du séminaire15h30 – 17h : Réflexion sur une culture de l’engagement : visions, modèles et tendances18h – 19h30 : Cadres juridiques et politiques publiques pour renforcer et développer le volontariat en Amérique latine Jeudi 27 janvier :15h -16h30 : Nouvelles solidarités : volontariat innovant et créatif en Amérique latine21h – 22h30 : Expériences de renforcement de capacités des acteurs du volontariat Vendredi 28 janvier :17h – 18h30 : Comment construire des réseaux de volontariat durables en Amérique latine ?20h – 21h : Clôture |
Inscriptions |
Les liens d’accès aux webinaires vous seront envoyés ultérieurement, après votre inscription. |
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© 2022 France Volontaires |
Offre d’emploi Educateur-trice spécialisé-e
Occitanie Coopération recrute
Occitanie Coopération recrute ! |
Le réseau régional multi-acteur Occitanie Coopération recrute un directeur ou une directrice adjoint.e à Montpellier qui aura la responsabilité d’appuyer la directrice dans la mise en œuvre des fonctions de directions, pour notamment l’élaboration de la stratégie de développement du réseau et le suivi opérationnel de projets.Il ou elle aura également la responsabilité du bureau de Montpellier et sera en charge de la mobilisation et l’accompagnement des collectivités territoriales ; la personne recrutée représentera techniquement le réseau sur la partie méditerranéenne de la Région.Modalités :prise de poste : dès que possiblestatut : cadretemps complet : 35h hebdomadaireconditions salariales : selon grille de la convention collective Eclat et expérience, mutuelle d’entreprise prise en charge à 50%, titres restaurantsdate limite de candidature : 29 janvier 2021 |
Informations, fiche de poste et candidatures ![]() |
Le 1er baromètre régional de la coopération et de la solidarité internationales est disponible !Résultat du travail mené par la mission observatoire d’Occitanie Coopération, le baromètre régional présente en chiffres, graphismes et analyses l’état de nos connaissances actuelles sur les acteurs régionaux engagés dans le domaine de la coopération et de la solidarité internationales. Cliquez ICI pour le consulter et le télécharger |
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Colloque ISIAT
Vous trouverez en pièce jointe le programme arrêté à ce jour du colloque
des 24 et 25 janvier.
Je vous rappelle la nécessité de vous inscrire en suivant le lien
ci-après si vous souhaitez y participer.
Au plaisir de vous accueillir à l’IUT, Bien cordialement,
—
Luc Greffier
maître de conférences
IUT Bordeaux-Montaigne
UMR Passages n°5319 du CNRS
Journées d’études à Cergy Paris Université (site de Gennevilliers), les 12 et 13 avril 2022, sur La fabrique des professionnel.le.s dans le milieu socio-éducatif, social et médico-social.
Nous avons le plaisir de vous annoncer la tenue de Journées d’études à Cergy Paris Université (site de Gennevilliers), les 12 et 13 avril 2022, sur La fabrique des professionnel.le.s dans le milieu socio-éducatif, social et médico-social.
Vous trouverez ci-joint (et ci-dessous) le programme et les informations pratiques. N’hésitez pas à diffuser et faire suivre le programme dans vos institutions et réseaux. Nous vous prions de nous excuser pour les éventuels doublons !
Bien cordialement,
Ruggero Iori, Valérie Becquet, Cyrille Bock
Programme
Mardi 12 avril
Site : CYU / Inspé, site de Gennevilliers
9 h 00 : accueil/café
9 h 30 – 10 h 00 : introduction
10 h 00 – 12 h 30 Session 1 : La fabrique des professionnel.le.s par leur formation
● Cyrille Bock (EMA / CYU) : Les formations d’animateurs socioculturels : entre professionnalisation et marchandisation
● Émilie Saunier (ELLIAD / Université de Franche-Comté) & Marianne Woollven (LESCORES / UCA) : Le concours de CPE. Entre savoirs et dispositions professionnels
● Julien Virgos (EFTS / Université de Toulouse Jean Jaurès) : Devenir animateur.rice jeunesse : socialisation professionnelle et rapports à la formation continue
Discutant : Ruggero Iori (EMA / CYU)
Échange avec la salle
12 h 30 – 14 h 00 Pause déjeuner
14 h 00 – 16 h 30 Session 2 : L’articulation des rapports sociaux (de sexe, de classe, d’âge, de race) dans les pratiques des professionnel.le.s
● Maïtena Armagnague (EduMiJ / Université de Genève, Fellow de l’ICM / Migrinter) : De l’agir professoral à l’esquisse d’une professionnalisation, éléments pour une sociologie de l’expérience enseignante auprès des élèves migrants
● Sarra Chaieb (IUT de Bobigny et Dyname, Université de Strasbourg) : Le rapport à la « culture d’origine » dans les discours de professionnel.les en protection de l’enfance : réflexions sur la permanence des processus d’altérisation
● Lilian Lahieyte (CESSP / Paris 1 Panthéon-Sorbonne / Dysolab de l’Université de Rouen) : L’accompagnement des mères célibataires percevant le RSA du point de vue des professionnel·les. Un révélateur du renouvellement genré des aspirations et des modes d’autorité dans le travail social
Discutante : Sigolène Couchot-Schiex (EMA / CYU)
Échange avec la salle
16 h 30 – 16 h 45 Pause
16 h 45 – 18 h 30 : Projection de La cité de l’ordre (France, 2021, 51’) d’Antoine Dubos et débat avec l’auteur
Mercredi 13 avril
Site : Mairie de Gennevilliers, salle du conseil
9 h 00 : accueil/café
9 h 30 – 12 h Session 3 : Des professionnel.le.s aux frontières de l’institution scolaire
● Lila Le Trividic Harrache (ARENES / EHESP) : Les agents scolaires face aux lycéen·ne·s non conformes : épreuves et ajustements dans un travail socio-éducatif en milieu scolaire
● Benjamin Moignard (EMA / CYU) et Stéphanie Rubi (CERLIS, Université de Paris) : Faire « alliance ». Tensions et recompositions de l’action éducative aux frontières de l’école
● Stanislas Morel (EXPERICE / Sorbonne Paris Nord) : Travailler comme assistante sociale dans les programmes de réussite éducative : opportunités et risques liés à l’extension d’un territoire professionnel
Discutante : Valérie Becquet (EMA / CYU)
Échange avec la salle
12 h – 13 h 30 Pause déjeuner
13 h 30 – 16 h 30 Session 4 : La reconfiguration des pratiques professionnelles au prisme des contextes de travail et d’exercice
● Valérie Becquet (EMA / CYU) : Des professionnels pour les jeunes : quand le local configure les pratiques
● Jérôme Camus (CITERES / Tours) : Les déclinaisons de l’animation jeunesse : premiers résultats
● Charlène Charles (LIRTES / UPEC) : Les injonctions à devenir « un praticien réflexif » dans un contexte de travail et d’emploi dégradé : les effets de la précarisation sur les pratiques réflexives des travailleurs sociaux
● Pascal Fugier (EMA / CYU) : Les dynamiques participatives en protection de l’enfance : de « l’usager au centre » à la participation au centre de la reprofessionnalisation des travailleurs sociaux ?
Discutant : François Sarfati (CPN / Université d’Evry – Paris Saclay)
Échange avec la salle
16 h 30 – 17 h 30 Conclusion : Sandrine Nicourd (CEREP / Université de Reims)
Organisation
Ces deux journées sont organisées par Ruggero Iori, Cyrille Bock et Valérie Becquet, membres du laboratoire École, Mutations, Apprentissages (EMA) de Cergy Paris Université et de l’Inspé de Versailles et soutenues par CY Advanced Studies. Elles s’inscrivent dans le cadre du projet d’initiative excellence DYSPROEJ2S (Dynamiques de l’action publique et nouvelles pratiques professionnelles : approche comparée dans les domaines de l’éducation, de la jeunesse, du social et de la santé) coordonné par Valérie Becquet, et qui réunit : Cyrille Bock (doctorant), Lucile Cadet (PU) Simon Cottin-Marx (ECC), Pascal Fugier (MCF), Ruggero Iori (MCF), Laëtitia Le Marois (doctorante), Benjamin Moignard (PU), Dorothée Muraro (orthopédagogue) du laboratoire EMA de CYU. Deux parcours de master sont également associés à des journées : les masters MEEF 4 Conseil, Projet, Action sociale, territoriale et associative (CPA) et Encadrement, Pilotage et Développement en Intervention Sociale (EPDIS).
Modalité d’inscription
Pour toutes questions concernant l’inscription ou le déroulement des journées écrire à : Cyrille Bock (cyrille.bock@cyu.fr), Ruggero Iori (ruggero.iori@cyu.fr) ou Valérie Becquet (valerie.becquet@cyu.fr )
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